Tous les métiers et les formations initiales en île-de-France

Tous les métiers et les formations initiales en île-de-France

Collège
Ilyès Bettahar - Futur apprenti en CAP installateur sanitaire, Seine-Saint-Denis (93)

L'année prochaine, il préparera un CAP installateur sanitaire en apprentissage à Saint-Denis (93). Pour lui, plombier est un métier qui ne connaît pas le chômage !

Kévin Havard - Elève de 3e, intéressé par l'apprentissage, Villepinte (93)

Kévin n'a que 15 ans, mais déjà la détermination d'un futur grand chef. Il souhaite se former à la Cuisine Française dans les coulisses des restaurants gastronomiques.

CAP ou équivalent
Arnaud Brouchet - Etudiant en BEP métiers de l'hôtellerie et de la restauration, Meaux (77)

Après un passage quelque peu difficile en lycée général, Arnaud Brouchet a trouvé sa voie : celle de la cuisine qui devrait le mener dans quelques années à la création de son propre restaurant à l'étranger...

Maël Letarnec - Apprenti en BP Boucher, Paris (75)

Boucher de Père en fils ? Il semblerait que Maël suive avec plaisir les pas de son père, qu'il a vu travailler depuis qu'il est petit dans sa boucherie.

Maxime Feneuille - Apprenti en CAP mécanique, Gonesse (95)

La mécanique passionne Maxime Feneuille depuis l’enfance. En quittant l’enseignement général pour le CFA, il a trouvé sa voie.

Michel Picouleau - Chef des travaux en lycée professionnel, Le Blanc-Mesnil (93)

En poste au Lycée Aristide Briand du Blanc-Mesnil, Michel Picouleau répond à nos questions sur la filière ROC SM, réalisation d'ouvrages chaudronnés et structures métalliques, qui est proposée par son établissement.

Seconde
Juliette Viger - Etudiante à l’Animation Workshop, Danemark

Juliette Viger a suivi l'enseignement facultatif arts plastiques pendant ses 3 années au lycée Jean Monnet de La-Queue-lez-Yvelines, avant d’intégrer la Mise à niveau en arts appliqués (Manaa) de l’Ecole Estienne, puis une école de cinéma d’animation au Danemark.

Première
Juliette Viger - Etudiante à l’Animation Workshop, Danemark

Juliette Viger a suivi l'enseignement facultatif arts plastiques pendant ses 3 années au lycée Jean Monnet de La-Queue-lez-Yvelines, avant d’intégrer la Mise à niveau en arts appliqués (Manaa) de l’Ecole Estienne, puis une école de cinéma d’animation au Danemark.

Bac ou équivalent
Antoine Perello - Elève en bac pro ébénisterie, Bagnolet (93)

Antoine Perello a découvert son futur métier grâce à des stages. Ayant préparé un CAP puis un bac pro, tous deux dans le domaine de l'ébénisterie, il peut aujourd'hui comparer le contenu de ces formations et leurs atouts respectifs.

Herman Kingue - Elève en bac pro commerce, Paris (75)

Issu d’une 3e générale, Herman Kingue a effectué un BEP vente action marchande au lycée Pierre Lescot de Paris, puis s’est orienté vers un bac pro commerce, section européenne, dans le même établissement.

Ismaël Camara - Apprenti en bac pro mécanicien de système cellule, Meudon (92)

Passionné par le monde des avions, Ismaël Camara a trouvé sa voie dans la maintenance aéronautique...

Jessica Mejane - Apprentie préparant une mention complémentaire (MC) billetterie, Collégien (77)

Actuellement en formation par le biais de l'apprentissage, Jessica Mejane devrait trouver facilement un emploi d'agent de voyage une fois son diplôme en poche...

Juliette Viger - Etudiante à l’Animation Workshop, Danemark

Juliette Viger a suivi l'enseignement facultatif arts plastiques pendant ses 3 années au lycée Jean Monnet de La-Queue-lez-Yvelines, avant d’intégrer la Mise à niveau en arts appliqués (Manaa) de l’Ecole Estienne, puis une école de cinéma d’animation au Danemark.

Michel Picouleau - Chef des travaux en lycée professionnel, Le Blanc-Mesnil (93)

En poste au Lycée Aristide Briand du Blanc-Mesnil, Michel Picouleau répond à nos questions sur la filière ROC SM, réalisation d'ouvrages chaudronnés et structures métalliques, qui est proposée par son établissement.

Ophélie Guénon - Apprentie en bac pro Industrie des procédés, Paris (75)

En première année de bac pro, Ophélie Guénon partage son temps entre les salles de cours du lycée Vauquelin et le site francilien du Groupe Gattefossé, qui développe, fabrique et commercialise des matières premières pour les industries cosmétiques et pharmaceutiques.

Bac + 2
Chamira Feridaly - Etudiante L2 économie, Cergy Pontoise (95)

Dès sa 1re année d’université, Chamira Feridaly a expérimenté le portefeuille d’expériences et de compétences (PEC). Elle témoigne des apports de la démarche PEC à ses études et à son projet professionnel. Ses premiers retours sont très positifs.

Eliott Cazaubiel - Etudiant 2e année prépa BCPST lycée Janson-de-Sailly, Paris (75)

Etudiant en 2e année de prépa BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre) au lycée Janson-de-Sailly à Paris, Eliott Cazaubiel vise une école d’ingénieur agronome. Ce bachelier S, mention assez-bien, qui tournait autour de 14 de moyenne générale en terminale, a été agréablement surpris d’intégrer une communauté très soudée davantage dans l’entraide que dans la compétition.

Kémal Celik - Etudiant en DUT génie mécanique et productique

Etudiant en deuxième année de DUT génie mécanique et productique à Paris XIII, il a effectué 3 mois de stage, à Sibiu en Roumanie, chez un équipementier automobile.

Bac + 3
Chamira Feridaly - Etudiante L2 économie, Cergy Pontoise (95)

Dès sa 1re année d’université, Chamira Feridaly a expérimenté le portefeuille d’expériences et de compétences (PEC). Elle témoigne des apports de la démarche PEC à ses études et à son projet professionnel. Ses premiers retours sont très positifs.

Bac + 4
Chamira Feridaly - Etudiante L2 économie, Cergy Pontoise (95)

Dès sa 1re année d’université, Chamira Feridaly a expérimenté le portefeuille d’expériences et de compétences (PEC). Elle témoigne des apports de la démarche PEC à ses études et à son projet professionnel. Ses premiers retours sont très positifs.

Bac + 5
Aurélien Capart - Elève-ingénieur en 3e année AgroParis Tech, Paris (75)

Particulièrement intéressé par les sciences de l'aliment, Aurélien Capart a déjà eu l'occasion lors de ses stages chez Danone et Nestlé de contribuer au développement de nouveaux produits alimentaires.

Chamira Feridaly - Etudiante L2 économie, Cergy Pontoise (95)

Dès sa 1re année d’université, Chamira Feridaly a expérimenté le portefeuille d’expériences et de compétences (PEC). Elle témoigne des apports de la démarche PEC à ses études et à son projet professionnel. Ses premiers retours sont très positifs.

Bac + 6 et plus
Chamira Feridaly - Etudiante L2 économie, Cergy Pontoise (95)

Dès sa 1re année d’université, Chamira Feridaly a expérimenté le portefeuille d’expériences et de compétences (PEC). Elle témoigne des apports de la démarche PEC à ses études et à son projet professionnel. Ses premiers retours sont très positifs.

Autres
Jacques Bonnisseau - Chef de service des actions éducatives, Région Ile-de-France

A travers « Réussite pour tous », la Région finance chaque année en Ile-de-France une centaine de projets visant à prévenir le décrochage scolaire et à re-scolariser les élèves décrocheurs. Jacques Bonnisseau nous présente le dispositif francilien de lutte contre le décrochage scolaire.